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martes, 3 de marzo de 2015
Marzo poético en Fraga
Mes de la poesía, y, como vistéis en mi agenda no paro. Una de las cosas que me haces especial ilusión, porque pasaremos por todas las edades: escuelas, institutos, pequeñines, familias, presentación... en fin, casi toda la semana llenita a rebosar de poesía, lo que más me gusta.
lunes, 23 de febrero de 2015
Madrid, Onteniente
El pasado viernes estuve en Madrid, en el colegio Brains, me encontré con los niños y niñas de 5º de primaria, que habían leído A lo bestia, fueron 4 encuentros geniales: recitamos, nos reímos, hicimos muchas preguntas (yo más, ¿eh?) y me demostraron, otra vez, que a los niños y niñas les encanta, como a mí, la poesía.
Hoy, de nuevo en ruta, tras un inicio "accidentado" de mañana, he estado con los niños y niñas del Colegio Sant Josep, de Onteniente, habían trabajado algunos de mis libros y los niños y niñas de primero y segundo de primaria también han leído A lo bestia, hemos tenido taller de poesía, y han creado fabulosos bichos. Edito la entrada para añadir las maravillosas fotos que hicieron en las sesiones y también las dos entradas que dedican a mi visita, con noticias en prensa y todo:
Entrada con toooodas las fotos donde podréis ver los maravillosos bichos y poemas que hicieron los pequeños y pequeñas poetas: http://comovercrecerlahierba.blogspot.com.es/2015/02/poesia-con-mar-benegas.html
Y la entrada con las noticias de prensa, parece que fui noticia , sí: hhttp://comovercrecerlahierba.blogspot.com.es/2015/02/escribimos-noticias.html
¡Qué genial me lo pasé!
Hoy, de nuevo en ruta, tras un inicio "accidentado" de mañana, he estado con los niños y niñas del Colegio Sant Josep, de Onteniente, habían trabajado algunos de mis libros y los niños y niñas de primero y segundo de primaria también han leído A lo bestia, hemos tenido taller de poesía, y han creado fabulosos bichos. Edito la entrada para añadir las maravillosas fotos que hicieron en las sesiones y también las dos entradas que dedican a mi visita, con noticias en prensa y todo:
Entrada con toooodas las fotos donde podréis ver los maravillosos bichos y poemas que hicieron los pequeños y pequeñas poetas: http://comovercrecerlahierba.blogspot.com.es/2015/02/poesia-con-mar-benegas.html
Y la entrada con las noticias de prensa, parece que fui noticia , sí: hhttp://comovercrecerlahierba.blogspot.com.es/2015/02/escribimos-noticias.html
¡Qué genial me lo pasé!
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| ¡También habían leído La caja de las palabras y tenían la suya, llenita de palabras nuevas! |
viernes, 21 de noviembre de 2014
En el CEIP Garganes de Altea, dos días de magia y poesía.
De momento os dejo algunas imágenes de la intervención poética de la escuela, y de parte de las 11 sesiones que realicé. Fueron dos días geniales. Me siento afortunada de haber compartido con los niños y los maestros su semana poética."Marbenegas" fue, de nuevo, mi nombre durante dos días, mientras paseaba por el hermoso pueblo de Altea. Dos días intensos, muy intensos, y la poesía haciendo sonar su música, su magia.
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| así de bien se lo pasaron, pero yo más :) |
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| super A lo bestia |
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| En una de las dos sesiones formativas con los maestros. |
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| En plena faena |
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| Recitando y cantando a los pequeños. |
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| también los de 3 años! |
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| pedazo de rincón! |
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| rincón de haikus |
jueves, 30 de octubre de 2014
GIJÓN: COMO SI FUERA UNA CEREZA
En noviembre nos vamos a Gijón con cerezas, muy contenta, porque tengo ganísimas de conocer a las TresBrujas, sí. Las de MATRÍCULA ABIERTA, y seguro que lo pasamos mínino tan bien como lo pasamos en el último, en Madrid:
miércoles, 3 de septiembre de 2014
Los niños se comen la luna (taller de iniciación a la escritura de poesía infantil)
Se abre la matrícula del taller online de poesía infantil, en la plataforma de Atrapavientos, a partir del 6 de octubre, 12 semanas de duración. Matrículas: cursos@atrapavientos.es
Taller online, dirigido a personas adultas con ganas de incorporar la poesía infantil a sus vidas, de escribirla, de jugarla y de saber más sobre ella: poetas, escritores, maestros, mamás y papás, animadores a la lectura etc.
La poesía: esa forma de representar el mundo y de poder contar lo que nos gusta y lo que no nos gusta de él. La poesía es una herramienta fantástica para introducir a los niños en el ritmo y el misterio del lenguaje metafórico, en la dicción y lectura en voz alta, en la expresividad y expresión, en esa otra mirada para estar en el mundo.
Los niños son la encarnación de la metáfora: todo lo transforman. Los niños son ritmo, todavía cercano aquel primer latido en el vientre materno, cualquier misterio sonoro que les acerque a él los hace vibrar. Los niños son juego, aprenden a través suyo, todo lo viven a través del juego, y ¿qué es la poesía sino el juego malabar del lenguaje? Por eso, no hay niño al que no le gusten los poemas, que no recite retahílas, que no canturree, que no entienda que puede comerse la luna como si fuera una cereza.
Este taller, impartido por Mar Benegas, pretende dar una visión general sobre la poesía infantil y facilitar algunas claves, teóricas y prácticas, para aquellos que quieran aproximarse a este género.
Máximo 10 plazas.
Programa Iniciación a la escritura de poesía infantil:
1. Un acercamiento a la poesía infantil.
2. ¿El huevo o la gallina? Leer para escribir.
3. ¿Dónde me sitúo para escribir poesía infantil? Edades y estilos.
4. La métrica y la rima: esas amigas de la primera infancia.
5. La construcción del poema infantil: cómo afrontarlo. Inicio, desarrollo y cierre.
6. La elaboración de un poemario: tema y estilo, partes, hilo conductor.
Mar Benegas es poeta y escritora. Tiene muchos libros publicados, de poesía para adultos y para niños, álbumes ilustrados, y también ha preparado alguna antología de poesía para leer en familia. Es colaboradora en las revistas Culturamas, Tendencias21 y Bostezo. Ha dirigido un sello editorial de álbum ilustrado y una colección de poesía. También anima a leer, a través de la poesía y los cuentos, allá donde le dejan, pero sobre todo en la Biblioteca Pública de Valencia, donde, además, realiza las visitas escolares y diferentes actividades para niños.
Duración: TRES meses.
Periodicidad: Semanal.
Nivel: Este curso es de nivel inicial.
Requisitos previos: No tiene.
Profesores que lo imparten: Mar Benegas
Precio del curso: 70 € / mes (más 30 euros de matrícula). Si has hecho durante el año un curso con Atrapavientos, te ahorras la matrícula. Precio curso completo: 180 € y no pagas matrícula.
Próxima convocatoria: 6 de octubre 2014
Cierre matricula: 3 de octubre 2014
Modalidad de Pago: domiciliación bancaria, transferencia y Paypal.
Más información y matrícula en: cursos@atrapavientos.es
Taller online, dirigido a personas adultas con ganas de incorporar la poesía infantil a sus vidas, de escribirla, de jugarla y de saber más sobre ella: poetas, escritores, maestros, mamás y papás, animadores a la lectura etc.
La poesía: esa forma de representar el mundo y de poder contar lo que nos gusta y lo que no nos gusta de él. La poesía es una herramienta fantástica para introducir a los niños en el ritmo y el misterio del lenguaje metafórico, en la dicción y lectura en voz alta, en la expresividad y expresión, en esa otra mirada para estar en el mundo.
Los niños son la encarnación de la metáfora: todo lo transforman. Los niños son ritmo, todavía cercano aquel primer latido en el vientre materno, cualquier misterio sonoro que les acerque a él los hace vibrar. Los niños son juego, aprenden a través suyo, todo lo viven a través del juego, y ¿qué es la poesía sino el juego malabar del lenguaje? Por eso, no hay niño al que no le gusten los poemas, que no recite retahílas, que no canturree, que no entienda que puede comerse la luna como si fuera una cereza.
Este taller, impartido por Mar Benegas, pretende dar una visión general sobre la poesía infantil y facilitar algunas claves, teóricas y prácticas, para aquellos que quieran aproximarse a este género.
Máximo 10 plazas.
Programa Iniciación a la escritura de poesía infantil:
1. Un acercamiento a la poesía infantil.
2. ¿El huevo o la gallina? Leer para escribir.
3. ¿Dónde me sitúo para escribir poesía infantil? Edades y estilos.
4. La métrica y la rima: esas amigas de la primera infancia.
5. La construcción del poema infantil: cómo afrontarlo. Inicio, desarrollo y cierre.
6. La elaboración de un poemario: tema y estilo, partes, hilo conductor.
Mar Benegas es poeta y escritora. Tiene muchos libros publicados, de poesía para adultos y para niños, álbumes ilustrados, y también ha preparado alguna antología de poesía para leer en familia. Es colaboradora en las revistas Culturamas, Tendencias21 y Bostezo. Ha dirigido un sello editorial de álbum ilustrado y una colección de poesía. También anima a leer, a través de la poesía y los cuentos, allá donde le dejan, pero sobre todo en la Biblioteca Pública de Valencia, donde, además, realiza las visitas escolares y diferentes actividades para niños.
Duración: TRES meses.
Periodicidad: Semanal.
Nivel: Este curso es de nivel inicial.
Requisitos previos: No tiene.
Profesores que lo imparten: Mar Benegas
Precio del curso: 70 € / mes (más 30 euros de matrícula). Si has hecho durante el año un curso con Atrapavientos, te ahorras la matrícula. Precio curso completo: 180 € y no pagas matrícula.
Próxima convocatoria: 6 de octubre 2014
Cierre matricula: 3 de octubre 2014
Modalidad de Pago: domiciliación bancaria, transferencia y Paypal.
Más información y matrícula en: cursos@atrapavientos.es
sábado, 9 de agosto de 2014
COMO SI FUERA UNA CEREZA EN MADRID
En el mes de octubre realizaremos el taller COMO SI FUERA UNA CEREZA
(animación a la lectura y a la creación poética con niños), en Madrid.
Más info: mar.benegas(arroba)gmail.com y en la imagen.
jueves, 31 de julio de 2014
Como si fuera una cereza
Como si fuera una cereza comenzó el día 21 de julio. El curso, en el que se desarrollaron los siguientes puntos, con algunas variaciones, fue un 50% práctico:
COMO
SI FUERA UNA CEREZA
(animación
a la lectura y a la creación poética en la escuela)
DÍA
1 LUNES
1-Llegada
y presentaciones.
2-Debate
¿Qué es la poesía? ¿Qué es para mí la poesía? (Actividad:
aproximación a la poesía)
3-Infancia
y poesía. Poesía y pensamiento mágico.
4-Poesía
y transformación social.
5-Nanas,
Federico García Lorca. Las nanas. Actividad: mis nanas.
DÍA
2 MARTES
1-Viva
Voz (Isabel Escudero).
2-De
la nana al verso. Edades: 0-6
3-Memoria
poética y tradición oral. (Actividad: memoria poética)
4-Taller
de voz con Jesús Ge.
DÍA 3
MIÉRCOLES
1-Edades:
6-10.
2-Métrica
y rima.
3-Recursos
poéticos.
4-Construcción
de un poema.
5-Actividades:
rima y métrica, juegos de construcción. Poemas de arte menor con
rima: romance, pareados, etc.
RECITAL Y JAM EN LIBRERÍA BARTLEBY
DÍA 4
JUEVES
1-Mirada
poética.
2-
Edades: + de 10.
3-Recursos
TIC para la creación y la animación lectora.
4-Animar
a crear: poesía visual, haikus, prosa poética.
5-Puesta en práctica y realización de material poético.
CENA DESPEDIDA
DÍA 5
VIERNES
1-Limericks,
cuentos en verso, sonetos, décimas, romance y verso libre.
2-Analizar
un poemario.
3-Bibliografía.
4-Trabajar
la poesía en la escuela: actividades por edades y currículo
académico.
4-Actividades:
“a modo de”, “encadenados”, “cuento en verso”, “romance”.
INTERVENCIÓN POÉTICA EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA DE VALENCIA, CON LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL TALLER.
El primer día nos visitó Dadá, realizamos la actividad "poesía por un tubo" con poemas dadaístas. Y Puri me regaló un peluche del libro A lo bestia:
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| Dadá nos visitó. |
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| Poemas |
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| RESULTADO DE LA ACTIVIDAD POESÍA POR UN TUBO |
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| Puri hizo esta maravilla. |
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| El martes, taller de voz con Jesús Ge |
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| Jesús Ge en la cena, recitando. |
| El miércoles las chicas se estrenan en Bartleby. Recital de 44 poemas para leer con niños. |
| I jam de poesía infantil. Todo un éxito, "pensat i fet", pero un éxito. |
| Auxi en pleno recitado. |
| Carlos y su fabulosa intervención con su madre, Pilar Verdú, que participó en el taller. |
| Todas las chicas, menos Mensi, que no sale en ninguna foto, y con Berta, "la dire" de la residencia. |
Fue una semana agotadora, y aprovechamos el tiempo al máximo. Por eso, cuando bajábamos a descansar, la mesa quedaba así de fabulosa:
Hemos disfrutado muchísimo, discutido, reído, y compartido, conversado, recitado, jugado, pensado... Ha sido, por todo ello, una semana fabulosa, donde profundizar en la manera de trabajar la poesía en las aulas, con los niños, de hacer de la poesía algo cotidiano que ayude en el día a día. Porque la poesía es divertida y hace pensar, y se puede usar de mil manera divertidas, hacerla llegar a los niños y que la disfruten no es, como hemos podido corroborar, difícil.
El trabajo de toda la semana fue puesto en práctica el último día, el viernes 25 de julio, como colofón, realizamos una estupenda INTERVENCIÓN EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA DE VALENCIA, aquí podéis ver las fotos, desde las intervenciones que se quedaron allí, a a las imágenes de la puesta en práctica de "poesía por un tubo":
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| Árbol de haikus y la casa del poema. Las chicas trabajando detrás. |
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| Con Auxi, que vino de Salamanca. |
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| "Poemas como hojas para tus ojos", en los árboles del parque de la BPV. |
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| La casa del poema, con post its para llevar. |
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| Todas las chicas, ¡qué bien lo pasamos! |
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| Luana, la primera en coger un poema de la cajita de poemas para llevar. |
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| Así de bonita quedó. |
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| Toda la sala de infantil quedó invadida con "poemas como hojas para tus ojos". |
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| Así de bonita. |
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| Antes de terminar la interveción en el jardín ya tenían lectores. |
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| Globos rellenos de poemas. |
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| ¡Para llevar, pinchar y leer! |
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| La sala quedó preciosa. |
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| Y en los muebles, etiquetas. OFERTÓN: un poema. |
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| Eva, que vino desde Sevilla, con Eva, su hija. |
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| Y en las ventanas. |
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| Poesía por un tubo, con Melissa. |
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| Auxi y Melissa, sin palabras. Y Laura recitando a Luana. |
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| Tamara, de Cuenca, con Eva (hija), de Sevilla. |
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| Todas, menos Mensi. |
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| :) |
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| Marcos se animó a recitarle a Amparo. |
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| Amparo con Arenna, la hija de Valeria. |
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| Los tubos. |
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